(
齐康网) 初中生要初步了解避孕的方法，高中生更是可以通过录像了解生育过程、学习正确应对性侵犯。今后，上海市中小学校都要在课堂上补上重要一课———“性教育”。《上海市中小学生生命教育指导纲要(征求意见稿)》正式公布，其中对学生性知识的指导成为了中学阶段生命教育的重点。(据3月15日《新闻晨报》报道)
如今，偷食禁果越来越呈低龄化，少女“妈妈”、少男“爸爸”已经不是新闻。上海市顺应时代发展，及时采取措施，化堵为疏的方法，值得各级教育部门学习，应该向全国推广。有例可循，欧洲国家比美国性教育开放得多，欧洲性行为上出现的问题，比如高中女生的怀孕率却比美国低，主要原因就是欧洲的中学性教育开展得比较好。
众所周知，在18岁前，少女怀孕的后果是很危险的。一般少女缺乏有关生理知识，大多数怀孕少女都不知道自己是何时受孕的，她们常常存在侥幸心理，待发现怀孕为时已晚，又迟迟不敢告诉家长，就容易错过人工流产的最佳时机，要中止妊娠时，则会冒很大的风险。另外，怀孕少女即使及时做了人工流产，也有可能出现各种严重的并发症，如引起大出血、子宫穿孔、感染等，而严重损害健康甚至有生命危险，还可能留下后遗症，如生育时难产或引发不孕、失去生育能力等。
925 既然中学生的性行为已经不可避免，后果那么严重，在无法杜绝青少年发生性行为的前提下，采取一些积极的避孕措施减少对少女的危害有何不可呢？
其他国家和地区的经验值得我们借鉴，早在2000年，法国学校为了避免怀孕对女中学生带来身心危害，决定向有需要的女学生免费派发事后避孕丸。在美国有些州，则直接给学生提供避孕套。实践表明，通过对学生进行性教育确实起到了作用。
1998年以来，美国40多个州的初中和高中都通过各种课程，教育学生加强对婚姻生活的理解。一些课程还劝说男孩、女孩采取谨慎态度，正确对待生活；1992年台湾院校发起的“性教育”活动，效果也非常显著。
教育的理念、内容、手段要与时俱进，充分体现时代特色，只有用疏导的方法去教育青少年才是一条正确的路子。用正确的教育方法，剥去“男孩+女孩”的神秘色彩，还孩子们一个正常的、宽松的环境，才能有利于他们的成长，有利于他们的生活和事业。
（来源：中国百姓寻医问药网）
齐康网
更多>>
