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小孩神经、精神(语言)发育对照表

作者:xls_liuyun
发表于: 08/09 10:55
点击: 7042
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(齐康网)
    出生后至7 岁的小儿神经、精神发育
年龄
运 动
语言 思维
对周围反应能力
新生儿
无规律,不协调动作,手紧握拳,醒时有伸懒腰样的动作
能哭喊
优美的音乐能使小儿安静,手心接触木棍时可紧握
2 月
俯卧时能抬起头及上胸部
亲人逗之时能发出和谐的回答性的“啊,啊”喉音
能注意母亲脸,眼睛随着人体而转动。对温柔的逗声能微笑,面有表情
3 月
抱竖时能仰起头不必支撑(抬头)
发出咿呀声头
可随看到的物品或听 声音转动180 °,注视自己的小手
4 月
俯卧时用两手支撑抬起前身,并向侧位转身,手能抓玩具
笑出声
伸手抓面前的物件,较有意识的哭和笑,见食物表示喜悦
5 月
用手扶着坐
发单调音节如“爸”“妈”但却无意识的
能辨别人和声
6 月
放手坐稳(独坐),手摇玩具
能重发某一单调音节,如“爸爸”,仍无意识
知道人面的生熟,玩自己的脚,拿、摇玩具甚至送人口中
7 月
用四肢爬转
能随大人重复某一音节,如“爸”“妈”并懂语意。如说“妈”则头转向妈妈,且带笑容
能听懂自己的名字
8 月
会扶着东西站起来
能有意识的重复某一简单音节
能持续追寻玩具,辨别大人的喜怒声音
9 月
一手扶着可站稳
能用简单动作与重复的单词配合起来,如“再见”则挥手
看见熟人会把手伸出来要人抱
10 月
推车走几步,用拇、食指取物
开始学习更多物品的名字
自己抱奶瓶吸奶,两手玩弄两块方木
11 月
牵一只手能拉着走几步
听从大人的提问指出自己的手、眼等,但反问“这是什么?”时则不能准确重复说出
能摹仿成人的动作,作了些伸嘴、皱眉的怪样
12 月
独自走路
能用单词表示自己的喜憎如“要,要”
对事物有喜憎之分,穿衣合作,用杯喝水。会将两块方木叠起
15 月
走得好,可蹲着玩,抓勺子,学吃东西
正确地说出两个不同的单词和自己的名字
能正确地表示同意与不同意
18 月
爬小梯,有目标地掷皮球、玩具,用笔画直线
能说出几个连着的词
能表示大小便,可听命令去完成一些动作
2 岁
双脚离地跳,用勺子吃饭
能说2~3个字构成短句,能区别不同的人分别称呼“叔叔”“阿姨”
能表达喜、怒、怕、懂
 
 
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