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齐康网)人生的各阶段化为操场上的6个摊位，在“成年时期”的摊位上，一名学生将写着“性传播”的乒乓球扔在“艾滋病”篮子里。昨日，黄埔区石化中学引进香港教学理念，让学生们在游戏中大大方方地学习性健康知识。而据黄埔区原文冲中学2004年一项对家庭性教育状况的调查显示，有六成家长认为学校开设性健康教育课是必要的。
“摊位游戏”受学生欢迎
黄埔区石化中学朱穗清老师从事健康课教学12年了，2002年的一件事让她认识到性教育的必要。“一名男生将女生逼到墙角，摸了她的胸部”，朱老师说，她知道男生并没有恶意，“只是好奇”。
3年前，朱老师将香港“摊位游戏”的性知识教学模式引入中学课堂，初一、初二、高一年级均开设该课程。这种将人生的各阶段摆成摊位状，并设计相应游戏的方式，受到学生们的欢迎。朱老师也被同学们戏谑地称为“黄老师”。2004年的调查显示，有九成学生表示希望获得性知识。
二成家长从不与孩子谈性
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而在2004年对初一级家长作的212份问卷显示，家庭性教育基本处于薄弱环节。 很大一部分原因是家长自身根本没有受到过性教育，所以通常不清楚应该告诉孩子什么，怎么告诉。而有24%的家长从不与孩子谈性的话题，有半数家长在回答“我是怎样来到这个世界上的”问题时，选择回避“小孩子不要问，长大了你就会知道”。
在对婚前性行为的看法上，近九成家长对孩子的婚前性行为持坚决反对态度，但有部分男孩的家长会选择赞成或无所谓。在对孩子提前讲授安全套的使用知识时，44%的家长认为这样会造成一种鼓励的假象，而半数家长则认为有必要。
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