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齐康网)什么是网络心理学？
（1）从广义上而言，网络心理学是指一切与网络有关的心理学研究。如工程心理学对虚
拟现实商店的界面的研究；又如人类工效学对群件的研究。再如，社会心理学对虚拟社
区的研究。
（2）狭义的网络心理学则指的是，以网络为代表的自组织性、非线性的观点对于心理学
的深刻影响。如PDP观念对认知心理学的影响，又如社会网络分析观点对社会心理学的影
响。可以说，从狭义上而言，网络心理学将与以往基于原子时代的心理学有着本质区别
。以往的原子时代的心理学发展到今天，即是将人与计算机进行类比的认知心理学。然
而，人类的行为模式更多的呈现一种自组织性与非线性。因此，网络心理学的兴起乃题
中应有之义。它将在认知心理学的基础之上更好的发展。
网络心理学
和网络有关的心理学研究可以称为网络心理学，但是随着网络和心理学的发展，另
一种意义的网络心理学也将出现，那就是用信息交流观点为核心的心理学。
心理学的发展和其他科学的发展、社会的发展一向是息息相关的，我们可以看到格
式塔心理学和物理学中的场论的概念有关 ，认知心理学的发展和控制论、信息论特别是
计算机科学的发展有紧密联系。“只有在计算机科学的影响下，才能将人脑和计算机做
类比，从而引导出信息加工观点”认知心理学的产生也反映了社会的需要，社会对智力
开发、教育的需要，对提高自动化生产中人机系统效率的需要也促成了认知心理学的发
展。
认知心理学运用信息加工观点研究认知活动，将人脑和计算机类比，认为人和计算
机都是操纵符号的。通过这个类比，认知心理学得到了研究人的认知的新的范式，并进
一步获得了关于人的问题解决、知觉、记忆和注意等心理活动的大量知识。
1476 从心理学内部发展上看，任何一个新的心理学范式的产生，都和人们对旧的心理学
范式的不满有关，例如行为主义心理学的产生是对构造主义心理学等学派客观性不够的
不满，认知心理学的产生是对行为主义心理学缺少对内部心理过程的研究不满。
从其他科学的发展、社会的发展这个角度看，网络心理学应该产生。因为，网络带
来了一种新的范式，这个范式是不同于计算机科学的范式的。计算机科学的关注点在一
台机器的输入、输出和信息加工，而网络的关注点在不同的电脑之间的信息交流。在网
络的观点中，重点不是一台电脑的内部过程，而是作为一个整体的网络的信息流。作为
整体的网络具有每台电脑都不具有的新性质（这让我们想到了格式塔的名言“整体大于
部分的合”）。因此，这个新范式将导致网络心理学的诞生，网络心理学将人的群体和
计算机网络相类比，用网络的信息交流观研究人和人交流的心理。例如研究信息传递的
通道、信息的加密（例如用专业术语也可以说是一种加密，目的是让外行不要知道这些
公开的学术刊物中实际在说什么）和解密（例如科学普及）、交流所需要的共同的语言
、人和人链接的方式等。
网络心理学还会产生新的观念是，对人格不再理解为一个相对固定的结构，而更多
地看作一个交流中产生的临时的结构，认为与其说有一个较固定的人格，不如更强调在
交流中产生意义，是一个交流的结构决定了人的行为方式。
在心理学内部的发展看，认知心理学虽然是如日中天，但是它也存在着一些局限性
，例如用认知心理学的方式研究人的知觉、思维等认知过程很容易，但是这个范式不适
合研究人际交往中的心理学，而网络心理学补充了这个不足。
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